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摘要:
有效的引课对于激发学生的学习兴趣,提高课堂教学的实效性尤为重要。本文总结了笔者初中化学教学实践中引课的方法和经验,对于激发学生的求知欲望和学习兴趣,达到良好的教学效果有着非常重要的意义。
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文献信息
篇名 探索有效的引课方法
来源期刊 时代教育 学科 教育
关键词 引课方法 初中化学
年,卷(期) 2014,(8) 所属期刊栏目 中 学 教 育 研 究
研究方向 页码范围 162-162,164
页数 2页 分类号 G632
字数 2207字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-8181.2014.08.134
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 贺丽华 2 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
引课方法
初中化学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
时代教育
半月刊
1672-8181
51-1677/G4
16开
四川省成都市
2004
chi
出版文献量(篇)
42845
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84
总被引数(次)
40809
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