中小学心理健康教育网站建设与评价

• 作者: 何敬
• 来源期刊: 中小学心理健康教育
• 学科: 教育
• 关键词: 心理健康教育网站 评价标准 体系结构
• 年，卷（期）: 2014,（20）
• 所属期刊栏目: 17 探索争鸣
• 页码范围: 17-19
• 页数: 3页
• 分类号: G44
• 字数: 3783字
• 语种: 中文

摘要

近年来，不少中小学为加强学生心理健康教育，提高学生心理素质，采取了诸多措施，其中之一就是建立心理健康教育网站，但绝大部分中小学的这类网站没有合理有效的标准，形式繁杂，参差不齐。本研究从网站建设评价标准与心理健康教育内容两方面展开论述，分析总结出中小学心理健康教育网站的体系结构，形成一套合理有效的心理健康教育网站评价标准。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何敬		6	24	3.0	4.0