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摘要:
英语课堂教学是学生获得英语知识和提高英语技能的主要途径,而对英语课堂的有效教学在某种程度上决定着英语教学的成败。实现课堂教学的有效性,也是当前课程改革的要求。本文探讨了农村初中英语课堂教学有效性存在的主要问题,进行原因分析并对深入认识与思考,这对于提高农村初中英语教学具有重要意义。
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文献信息
篇名 对农村初中英语课堂教学效率低下的几点反思
来源期刊 关爱明天 学科
关键词 有效教学 英语课堂 农村初中
年,卷(期) 2014,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 152-152
页数 1页 分类号
字数 2450字 语种 中文
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