Kirkpatrick四级评估法在艾滋病健康教育培训效果评估中的应用

• 作者: 刘新凤 张本忠 蒋小娟 赵亚栋
• 来源期刊: 现代预防医学
• 学科: 医学
• 关键词: Kirkpatrick 健康教育 评估
• 年，卷（期）: 2014,（16）
• 所属期刊栏目: 卫生政策与管理
• 页码范围: 2956-2959
• 分类号: R183
• 语种: 中文

摘要

目的 探索Kirkpatrick四级评估法在艾滋病健康教育培训效果评估中的应用价值.方法 将Kirkpatrick四级评估法应用于IEC培训中,通过调查问卷、知识技能测试、访谈和观察等方法,从反应、学习、行为和结果4个层次评估培训效果.结果 Kirkpatrick四级评估法能够了解学员对培训的反应和对学习内容的掌握情况,观察到学员在工作中能够自觉改变行为,设计具有IEC特色的健康教育活动,开发有效的健康教育材料,显示培训效果良好.结论 Kirkpatrick四级评估法能够全面评估艾滋病健康教育培训效果,有利于促进培训项目的不断改进和完善.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘新凤		56	235	9.0	10.0
2	张本忠	兰州大学公共卫生学院	55	340	11.0	15.0
3	赵亚栋		8	8	2.0	2.0
4	蒋小娟	兰州大学公共卫生学院	1	6	1.0	1.0