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摘要:
在小学阶段是培养学生学习方法最重要的关键时期,所以,在长期的数学教学中注重对学生进行学法指导,可以从四个方面进行探讨:从阅读课本中指导学法;在讨论交流中指导学法;从知识联系中指导学法;从探索规律中指导学法。
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提问教学法
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篇名 探析小学数学教学中的学法指导
来源期刊 软件:教学 学科 数学
关键词 小学数学教学 学法 指导
年,卷(期) rjjx_2014,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 128-128
页数 1页 分类号 O1-4
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期刊影响力
软件:教学
月刊
1003-6970
12-9203/TP
北京市3105信箱
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8188
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