科学实验册：一个被忽视的课程资源

• 作者: 冯凯
• 来源期刊: 江苏教育：小学教学
• 学科: 教育
• 关键词: 科学实验 课程资源 能力的培养 科学教材 学习兴趣 动手实验 独具匠心 内容设计
• 年，卷（期）: 2014,（11）
• 页码范围: 74-74
• 页数: 1页
• 分类号: G423

摘要

小学科学实验册是小学科学教材的配套资料，具有注重科学学习兴趣的培养，注重动手实验能力的培养，注重课后的拓展和延伸的特点。长期以来，科学实验册一直得不到应有的重视，近期笔者仔细研读了科学实验册，发现里面的内容设计独具匠心，因此我们应当将其视为一种教学资源，并加以开发利用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冯凯		16	3	1.0	1.0