关注学生心理 实现课堂高效

• 作者: 夏薇
• 来源期刊: 中国校外教育：上旬
• 学科: 教育
• 关键词: 学生心理 课堂高效 教师
• 年，卷（期）: 2014,（S2）
• 页码范围: 56-56
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

摘要

教育学家蒙台梭利说过:"教师不仅是一个教师,还是一个心理学家,因为他要指导儿童的生活和心灵。"教育部《关于加强中小学心理健康教育的若干意见》中明确指出:小学心理健康教育的主要任务之一,是对全体学生开展心理健康教育,使学生不断正确认识自我,增强调控自我,承担挫折,适应环境的能力;培养学生健全的人格和良好的个性心理品质。教师要完成这一任务,首先,必须具备较强的心育能力;其次,教学活动是师生的双边活动,这种双边活动正好为实施心理健康教育提供了良好契机和最大的可能性。

作者信息

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1	夏薇		3	0	0.0	0.0