初中生物教学中如何有效开展小组合作学习

• 作者: 韦梅生
• 来源期刊: 中学生数理化（学研版）
• 关键词: 搭配 习惯 时机 角色
• 年，卷（期）: 2014,（6）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 72
• 页数: 1页
• 字数: 2251字
• 语种: 中文

摘要

“有效的教学活动不能单纯地依靠模仿与记忆,动手实践、自主探索和合作交流是学生学习活动的重要方式.”本文试从以学生为本,通过教师恰当的引导和培养,从而使学生有效地开展小组合作学习.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韦梅生		4	0	0.0	0.0