新大纲下中职数学教学考评机制的探究

• 作者: 荣梦群
• 来源期刊: 广西教育B（中教版）
• 关键词: 中职数学 考评机制 新探究
• 年，卷（期）: 2014,（7）
• 所属期刊栏目: 理论博览 -- 中职教改
• 页码范围: 35-36
• 页数: 2页
• 字数: 2605字
• 语种: 中文

摘要

根据当前中职数学教学现状以及考评机制的分析，提出中职数学教学考评的新思路：数学课程的考评应与所学专业、日常应用以及学生能力相结合，使数学考评能够反映学生学习数学知识过程、能力以及掌握知识的情况等。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	荣梦群	河池市职业教育中心学校	2	0	0.0	0.0