中职应用文写作理论与实践结合一体化教学的探究

• 作者: 吴思筠
• 来源期刊: 吉林省教育学院学报（下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 中职应用文 理论与实际结合 一体化教学 方法
• 年，卷（期）: 2014,（6）
• 所属期刊栏目: 职业教育?教师教育
• 页码范围: 90-91
• 页数: 2页
• 分类号: G718.3
• 字数: 2706字
• 语种: 中文

摘要

应用文写作是中职语文教学的重点和难点。针对当前中职应用文写作教学中理论教学和实践应用脱节的问题，笔者将对理论结合实践的教学方法进行探讨，希望通过这种教学方法提高中职学生的应用文写作能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴思筠		1	7	1.0	1.0