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摘要:
勿庸置疑,J.K.罗琳是位杰出的小说家,但鲜为人知的是,她还是一位优秀的教育家.在哈利·波特系列书籍中,她塑造了一所理想的校园——霍格沃茨.这所学校拥有完善的教育体制和先进的教育理念.在这所学校,主人公哈利和他的伙伴们一步步成长成熟.通过描写哈利在霍格沃茨的生活和学习,J.K.罗琳将自己的教育思想和理念完美地展现了出来.其中,有许多的理念与后现代主义教育观不谋而合.
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文献信息
篇名 《哈利·波特》中所体现的后现代教育元素
来源期刊 文学教育(中) 学科
关键词 《哈利·波特》 后现代主义教育 解构权威 多元化 合作与平等
年,卷(期) 2014,(10) 所属期刊栏目 艺术殿堂
研究方向 页码范围 86-88
页数 3页 分类号
字数 6584字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周香花 南昌大学科技学院基础部 6 17 1.0 4.0
2 朱伊方 南昌大学科技学院基础部 2 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
《哈利·波特》
后现代主义教育
解构权威
多元化
合作与平等
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学教育(中)
月刊
1672-3996
42-1768/I
16开
湖北省武汉市
38-423
2005
chi
出版文献量(篇)
12706
总下载数(次)
40
总被引数(次)
5392
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