消除负面情绪,激发学习热情-高中生学习化学不良学习心理的研究

• 来源期刊: 高考(综合版)
• 学科: 教育
• 关键词: 高中化学 不良心理 学习兴趣
• 年，卷（期）: 2014,（2）
• 页码范围: 9
• 页数: 1页
• 分类号: G633.8
• 语种: 中文

摘要

面对现在激烈的升学竞争,不少学生由于心理负担过重,从内心产生了一种消极情绪,在学习上产生了心理障碍,甚至产生了"破罐子破摔"的思想.可见,给学生减压,消除学生学习上的心理障碍,是值得老师们关注的问题.而这种心理疏导不是一蹴而就的,需要把工作渗透到平时的教学工作中,潜移默化地消除学生消极的学习态度.