全方位、逐层深入合作--艺术设计类专业工学结合实施途径浅析

• 作者: 张宇
• 来源期刊: 中国校外教育（下旬刊）
• 关键词: 工学结合 校企合作 逐层深入 实施途径
• 年，卷（期）: 2014,（4）
• 所属期刊栏目: 体育与艺术
• 页码范围: 158-158
• 页数: 1页
• 字数: 2088字
• 语种: 中文

摘要

工学结合是所有高职院校都在努力探索的课题。提出的全方位、逐层深入合作的含义包括合作的全面性---教材、教学过程、生产合作、实习就业等方面的合作；合作内容的顺序---调研、根据企业要求设计课程、企业经理人进课堂、企业进修、参与项目制作、实习就业等过程。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张宇		2	0	0.0	0.0