后进生的成因及转化策略

• 作者: 廖红霞
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 学科: 教育
• 关键词: 后进生 成因分析 转化策略
• 年，卷（期）: 2014,（14）
• 所属期刊栏目: 教学技巧
• 页码范围: 40-41,45
• 页数: 3页
• 分类号: G632.0
• 字数: 5797字
• 语种: 中文

摘要

每个班级都有所谓的“后进生”。其实，这些后进生的本质是好的，只是由于某种原因才使他们朝着另外的方向发展了。转化后进生，是摆在每个教育工作者面前的任务。而要实现后进生的转化，我们必须全面了解他们后进的原因，并在教学中尊重他们的人格，用“爱”的甘露滋润他们的心田；欣赏他们的亮点，用合适的目标唤醒他们向上的信心；宽容他们的过错，让每一次的反复都成为新的起点。笔者相信只要我们辛勤耕耘、永不言弃，总会有收获的一天。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	廖红霞		1	0	0.0	0.0