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摘要:
《生产运作管理》课程具有较强的理论性和实践性,该课程在工商管理类专业的开设具有重要的现实意义。但是在课程教学过程中还存在诸多问题,该课程的开设效果与社会的需求还相差较远。为此,文章从教学内容、学生积极性、教学方式、人才引进、教学设计、考核评价等角度出发,分析了当前课程教学存在的一些共性问题,并提出了相应的改革措施,旨在为高校《生产运作管理》课程教学提供一些有益的建议。
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篇名 《生产运作管理》课程教学改革思路探讨
来源期刊 江苏科技信息 学科
关键词 生产运作管理 课程教学 教学改革 案例教学
年,卷(期) 2014,(23) 所属期刊栏目 高校园地
研究方向 页码范围 116-117
页数 2页 分类号
字数 2885字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 公彦德 南京审计学院管理科学与工程学院 44 431 13.0 19.0
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期刊影响力
江苏科技信息
旬刊
1004-7530
32-1191/T
大16开
江苏省南京市
28-212
1984
chi
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