大学生概念语法隐喻应用能力的培养策略

• 作者: 郑福安
• 来源期刊: 林区教学
• 学科: 文学
• 关键词: 概念语法隐喻 英语写作教学 培养策略
• 年，卷（期）: 2014,（8）
• 所属期刊栏目: 外语教学研究
• 页码范围: 64-65
• 页数: 2页
• 分类号: H319
• 字数: 2799字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-6714.2014.08.031

摘要

近年来一些学者探讨了语法隐喻在英语写作中的作用，但对如何培养和训练学生的概念语法隐喻能力的研究还不够深入，缺乏可操作性。通过尝试探讨在英语写作教学中培养学生概念语法隐喻应用能力的策略，培养学生合理运用概念语法隐喻的能力和习惯，从而提高学生的英语写作水平。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑福安		8	1	1.0	1.0