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初中生物学拓展实验的改进方案
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摘要：
本文对教材中的两个拓展实验进行了改进,以期培养学生的创新思维和动手能力,帮助学生形成科学的实验态度和行为习惯.
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初中
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记忆方法
改进初中生物实验展现探究教学魅力
初中生物
生物实验
探究教学
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初中生物学
拓展实验
改进
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
生物学教学
主办单位：
华东师范大学
出版周期：
月刊
ISSN：
1004-7549
CN：
31-1009/G4
开本：
大16开
出版地：
上海市中山北路3663号
邮发代号：
4-450
创刊时间：
1958
语种：
chi
出版文献量（篇）
10898
总下载数（次）
45
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