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摘要:
教师讲究与学生谈话的艺术,是教育成功的一个关键。只要班主任能根据学生不同的性格特点,因人而异地采取不同的谈话方式进行教育,或“单刀直入”,或“慢工出细活”,掌握一定的谈话艺术,就一定能说出一个精彩的世界。
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文献信息
篇名 班主任与学生的谈话艺术
来源期刊 学园 学科 教育
关键词 班主任 学生 谈话艺术
年,卷(期) 2014,(2) 所属期刊栏目 中小学教育研究 -- 『音体美教学』
研究方向 页码范围 136-136,137
页数 2页 分类号 G451
字数 2463字 语种 中文
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1 盘梅英 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
班主任
学生
谈话艺术
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相关学者/机构
期刊影响力
学园
旬刊
1674-4810
53-1203/C
大16开
云南省昆明市
64-53
2008
chi
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26183
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37
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