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小组合作在信息技术课中的实践研究
小组合作在信息技术课中的实践研究
作者:
杜娟
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
信息技术
学科教学
整合
小组合作
摘要:
小组合作学习是当前课堂教学中使用频率较高的教学方式之一。对合作学习在教学中的使用,一线的教师人人都有自己的妙招。传统的教学方式存在着很大的弊端,而信息技术与学科教学整合的教学,对激发学生学习兴趣,培养学生的分析、思考等能力有着显著的作用。本文提出了小组合作学习的研究和实践意义以及其在信息技术课中的相应策略,希望对信息技术课程的教学有所帮助。
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文献信息
篇名
小组合作在信息技术课中的实践研究
来源期刊
新校园(上旬刊)
学科
关键词
信息技术
学科教学
整合
小组合作
年,卷(期)
2014,(7)
所属期刊栏目
基础教育 -- 教学研究
研究方向
页码范围
154-154
页数
1页
分类号
字数
1822字
语种
中文
DOI
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杜娟
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chi
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