初中英语课堂中互动式教学模式的改革探索

• 来源期刊: 吉林省教育学院学报(上旬)
• 学科: 教育
• 关键词: 初中英语 互动式 教学模式
• 年，卷（期）: 2014,（6）
• 页码范围: 13-14
• 页数: 2页
• 分类号: G633.41
• 语种: 中文

摘要

互动式教学是以学生为主体,通过师生间的互动,充分发挥学生学习英语的自主性和能动性.本文从点燃互动激情,创设独特情境,合理分组讨论,课后实践应用四个方面入手,探讨如何实现英语课堂教学上的师生互动,提高初中英语教学效果.