小学美术作业多样性评价研究

• 作者: 李菊
• 来源期刊: 江西教育：综合版（C）
• 学科: 教育
• 关键词: 小学美术 作业评价 学生学习结果 图像表达 多样性评价 教学质量 教学内容 教学效果 教学任务 手工课
• 年，卷（期）: jxjyzhb-c_2014,（9）
• 页码范围: 64-64
• 页数: 1页
• 分类号: G623.75

摘要

小学美术教育是培养学生感知能力和图像表达能力,是当前素质教育深化改革不可或缺的一项重要教学任务,而美术作业评价是教学内容重要的组成部分,是评价学生学习结果和检验教学效果的必要手段,通过作业评价对教学进行查缺补漏,对提高教学质量具有十分重要的意义。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李菊		8	9	2.0	2.0