基于原型范畴理论下的英语词汇教学研究

• 作者: 王琰
• 来源期刊: 海外英语（上）
• 学科: 文学
• 关键词: 原型范畴理论 多义词 英语词汇教学
• 年，卷（期）: 2014,（8）
• 所属期刊栏目: 语言学研究
• 页码范围: 259-260
• 页数: 2页
• 分类号: H0
• 字数: 3076字
• 语种: 中文

摘要

词汇在英语学习中扮演着十分重要的角色，也是英语学习者的一大难题。原型范畴理论作为认知语言学的理论基础之一，对于英语中的一词多义现象具有较强的解释力。基于原型范畴理论分析词义扩展与延伸的过程，探索不同义项间的语义联系，构建微型语义网，并重点论述原型范畴理论对英语词汇教学的启示。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王琰	哈尔滨师范大学西语学院	24	41	3.0	5.0