论高校教学质量的文化保障

• 来源期刊: 国内高等教育教学研究动态
• 学科: 教育
• 关键词: 高校教学质量 文化保障 质量文化 西方国家 组织文化 物质建设 文化建设 监控
• 年，卷（期）: 2014,（17）
• 页码范围: 10-10
• 页数: 1页
• 分类号: G642

摘要

一、淡化监控文化，培育质量文化在西方国家的教学质量保障中，比较注重质量文化的培育。相比之下，我们忽视了质量文化的培育，监控文化盛行。监控文化暗示了不足和无能，它影响着人与人之间的关系、自尊和组织文化。对于教师来说，“监控”本身就是一种不愉快的刺激，让人感觉被束缚、监督和控制。管理者的任务是促进应有的质量文化的形成。物质建设所产生的力量是有限的，而文化建设所产生的力量是无穷的。营造质量文化，促进教学质量不断改进的一个重要方面是解决教师的教学意愿问题。