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摘要:
科学方法是连接知识和能力的纽带.物理教学过程中应把科学方法渗透到教学活动中,恰当点拨,才能不断提高学生的科学探究能力,提高他们的科学素质.本文探讨了物理教学中的几种常见科学方法,分别为控制变量法、等效替代法、转换法、理想模型法.
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内容分析
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文献信息
篇名 物理教学中几种科学方法的探讨
来源期刊 青年科学(教师版) 学科
关键词 科学方法 控制变量法 等效替代法 转换法 理想模型法
年,卷(期) 2014,(9) 所属期刊栏目 教学探索
研究方向 页码范围 84
页数 1页 分类号
字数 2870字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡志斌 8 0 0.0 0.0
2 陈芝 7 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
科学方法
控制变量法
等效替代法
转换法
理想模型法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青年科学(教师版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
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