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践行生本语文课堂的方法
践行生本语文课堂的方法
作者:
辛静
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
语文课堂
生本课堂
教师角色
摘要:
“生本课堂”倡导把课堂还给学生.教师应通过转变角色、小组合作学习的运用和作业改革等方式在课堂教学中落实学生的主体地位,激发学生学习的主动性,让以学生为本的理念在课堂教学中得到有效落实,促进学生的健康发展.
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文献信息
篇名
践行生本语文课堂的方法
来源期刊
教师博览(科研版)
学科
关键词
语文课堂
生本课堂
教师角色
年,卷(期)
2014,(2)
所属期刊栏目
语文教学
研究方向
页码范围
42
页数
1页
分类号
字数
1759字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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辛静
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生本课堂
教师角色
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期刊影响力
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出版周期:
月刊
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CN:
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创刊时间:
语种:
chi
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5926
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2193
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