中国当代文学双语教学考核方式改革研究——“狂欢”方式下的文学研究

• 来源期刊: 国内高等教育教学研究动态
• 学科: 教育
• 关键词: 中国当代文学 教学考核 改革过程 双语教学 文学研究 狂欢 巴赫金 时空体
• 年，卷（期）: 2014,（17）
• 页码范围: 11-11
• 页数: 1页
• 分类号: G41

摘要

在中国当代文学双语教学的改革过程中，针对考核这一部分，巴赫金“狂欢”化的理论不无启发意义。一、考核的时空体：“广场”性巴赫金本人非常看重人与时空之间的关系，在巴赫金看来，一切有价值的东西都应在时空之上扩展优势。