“染色体组”核心概念教学中应用纸质模型突破难点

• 作者: 刘水明
• 来源期刊: 生物学教学
• 关键词: 染色体组 概念教学 纸质模型
• 年，卷（期）: 2014,（10）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究
• 页码范围: 9-10
• 页数: 2页
• 字数: 2664字
• 语种: 中文

摘要

“染色体组”是“染色体变异”一节中的核心概念,也是本节的教学难点.为了更好地突破这一难点,指导学生课前动手制作模型、课中展示讲解模型,在此基础上教师重组模型和设同,使学生在分析总结中自主建构概念.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘水明		7	2	1.0	1.0