作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
作文是小学语文教学中的一个重要组成部分,但它也是语文教学的难点,不少语文教师对作文教学一筹莫展.教师要把作文教学摆在突出位置,采用有效方法,改变学生苦不堪言的作文情况,提高他们的写作兴趣和水平.
推荐文章
如何提高小学生的写作能力
小学生
提高
写作能力
技巧
提高小学生写作能力的策略研究
小学生
写作能力
下水文
策略
如何提高小学生作文写作能力
小学生
作文写作
能力训练
读写结合提高小学生写作能力探究
读写结合
提高
写作能力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 提高小学生写作能力的方法探索
来源期刊 教师博览(科研版) 学科
关键词 语文 写作 方法 能力
年,卷(期) 2014,(2) 所属期刊栏目 语文教学
研究方向 页码范围 33
页数 1页 分类号
字数 1648字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 廖伟民 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
语文
写作
方法
能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师博览(科研版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
5926
总下载数(次)
13
总被引数(次)
2193
论文1v1指导