作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
要提高学生学习《电工学》课的兴趣,应上好第一节课;变换教学模式,改进教学方法;正确处理师生关系等.
推荐文章
浅谈中职学生学习《电工基础》的兴趣激发
中职教学
《电工基础》
学习兴趣
积极性
如何激发学生学习《电工基础》课的兴趣
电工基础
学生现状
兴趣
课堂效率
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈提高学生学习电工类课程的兴趣
来源期刊 青年科学(教师版) 学科
关键词 电工学 兴趣 技校
年,卷(期) 2014,(9) 所属期刊栏目 教学探索
研究方向 页码范围 72
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张艳华 3 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
电工学
兴趣
技校
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青年科学(教师版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
7852
总下载数(次)
36
论文1v1指导