启发思维,让小学思品课绽放智慧花

• 作者: 储云
• 来源期刊: 江西教育：综合版（C）
• 学科: 教育
• 关键词: 思维能力 思想品德 课堂
• 年，卷（期）: 2014,（10）
• 页码范围: 27-28
• 页数: 2页
• 分类号: G623.15

摘要

小学思想品德教学是我国基础教育的奠基石,发展学生思维能力是新课标背景下教育的核心任务之一.本文结合笔者自己的教学实践从精创导入、置疑设问、同伴互动、实践拓展四个角度将思维能力的激发与培养并入教学过程中,探讨如何有效地在课堂实践中发散思维、云集智慧,创新实践.本文对此有较全面的阐述.

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1	储云		5	1	1.0	1.0