带着感动走进语文课堂

• 作者: 郭磊
• 来源期刊: 江苏教育：小学教学
• 学科: 教育
• 关键词: 苏教版 文学素养 以德 冬夜读书示子聿 个人价值观 红军战士 五年级 心理体验 课堂气氛 入情入境
• 年，卷（期）: 2014,（12）
• 页码范围: 64-64
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3

摘要

感动对一个人价值观的形成和文学素养的提高起着重要作用。语文文本多为经典之作,带着感动走进文本,会产生丰富的心理体验。当这种体验与文本产生共鸣时,就会产生心灵的震撼,达到一种至纯至美的境界。1.找寻教师与文本心灵的契合点,唤醒内心感动。情动于事。苏教版四年级下册《三顾茅庐》中刘备以礼感人,三次拜访终使得卧龙先生出山助他成就大业;苏教版六年级上册《负荆请罪》中蔺相如以德感人,使大将军廉颇背负荆条上门谢罪。将视野定位于文本中的人和事,感动无处不在。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭磊		19	1	1.0	1.0