对数学复习课课堂的探索

• 作者: 程光清
• 来源期刊: 试题与研究(新课程论坛)
• 关键词: 概念习题化 例题探究 数学思想
• 年，卷（期）: 2014,（12）
• 所属期刊栏目: 教坛天地
• 页码范围: 30
• 页数: 1页
• 字数: 1881字
• 语种: 中文

摘要

知识的复习与整理是数学教学的重要组成部分,复习课不是简单的重复,而是学生认知的深化与提高,只有学生从更高、更新角度去掌握已学过的知识与技能,才能提高自己的数学能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	程光清		2	0	0.0	0.0