回归冷静 让语文课多些定力

• 来源期刊: 语文天地:小教版
• 学科: 教育
• 关键词: 定力 书声琅琅 课堂效果 学习现状 课堂形式 入情入境 林冲 执教者 语言文字 第一学段
• 年，卷（期）: 2014,（5）
• 页码范围: 79
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2
• 语种: 中文

摘要

<正>"除了专注,成就伟业没有别的秘诀".罗丹的"专注"成就了他为一代雕塑大师,古今中外所有杰出之人,缺少专注,难以成事."专注"就是人们常说的"定力",个人努力时的专注与否,决定着一个人的成功与否.但当今课堂也受社会大环境之影响,浮躁甚多,定力缺失严重,培养"定力"势在必行.一、定力缺失可知否讲得多一直是我们语文课堂普遍存在的问题,课堂中教师讲得酣畅淋漓,问答交流贯穿课堂始末.很多教师特别青睐于书声琅琅,热闹非凡的课堂效果,以