谈中华优秀传统文化入基础教育课程

• 作者: 涂江锟
• 来源期刊: 师资建设
• 学科: 教育
• 关键词: 中华优秀传统文化 基础教育课程 社会主义核心价值观 文化软实力 国家综合国力 中华民族 全球化时代 基础教材
• 年，卷（期）: 2014,（9）
• 页码范围: 9-10
• 页数: 2页
• 分类号: G423.07

摘要

在全球化时代背景下，文化软实力的高低成为衡量一个国家综合国力的重要标准。中华民族有着五千多年的悠久文明和灿烂文化，这些“文明与文化”正是我国文化软实力最丰富、最现实的基础教材。在青少年中扎实传承好中华优秀传统文化既能让他们在理解社会主义核心价值观时有实例可举，便于教学；也能让他们深入了解博大精深的传统文化，从而律己修身、立德树人；更能进一步增强青少年作为中华民族一员的自豪感，为逐步实现中华民族伟大复兴的中国梦起到积极有效的助推作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	涂江锟		3	1	1.0	1.0