情境教学在小提琴教学中的应用探析

• 作者: 孙冰
• 来源期刊: 艺术时尚（下旬刊）
• 学科: 教育
• 关键词: 小提琴教学 情境教学 应用
• 年，卷（期）: 2014,（3）
• 所属期刊栏目: 艺术教育
• 页码范围: 254-254
• 页数: 1页
• 分类号: G642
• 字数: 1914字
• 语种: 中文

摘要

小提琴演奏是音乐专业学习的一个重点学科，也是工作难点。情境教学法是一个非常适合学生学习的教学方法，也是其主要的教学形式，主要目的是为了学生能更好的学习知识，提高技能水平。本文通过笔者的实践，就情境教学在小提琴教学过程中的应用问题进行了浅要分析。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙冰	东北师范大学音乐学院	3	2	1.0	1.0