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摘要:
近年来,我国高等教育资助工作持续推进,经费投入及资助规模不断扩大,资助理念不断提升。参与型的帮扶模式关注高校家庭经济困难生的全面发现,体现了从保障性资助到发展性资助的理念。本文以宁波大红鹰学院为例,分析参与型管理在贫困生帮扶工作中的启示。
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文献信息
篇名 参与型管理:高校贫困生帮扶模式的实践与思考--以宁波大红鹰学院为例
来源期刊 教育教学论坛 学科 教育
关键词 参与型 贫困生 帮扶模式
年,卷(期) 2014,(26) 所属期刊栏目 专题研讨
研究方向 页码范围 90-90,91
页数 2页 分类号 G647
字数 2582字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蒋珊珊 7 10 2.0 3.0
2 章雪颖 12 27 2.0 5.0
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研究主题发展历程
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参与型
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帮扶模式
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教育教学论坛
周刊
1674-9324
13-1399/G4
16开
河北省石家庄市
18-219
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chi
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