提高数学作业批改的效率

• 作者: 张韦松
• 来源期刊: 文理导航（中旬）
• 关键词: 数学作业 批改
• 年，卷（期）: 2014,（11）
• 所属期刊栏目: 〖理科讲堂〗 -- 数学
• 页码范围: 24-24
• 页数: 1页
• 字数: 2105字
• 语种: 中文

摘要

批改学生数学作业是数学教师教学常规的重要组成部分，在“全批全改”时代，数学教师习惯于用“√”、“×”两种符号来批改作业，结果往往事倍功半。我把批改作业的符号多样化，如用“☆”、“△”等，以此提高效率。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张韦松		2	0	0.0	0.0