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摘要:
现代分析技术进展是食品质量与安全专业的一门专业课程.结合现代技术进展课程的特点和应用型人才培养的要求,对课程教学方法改革进行了探析.转变教学理念,优化授课内容、改变传统教学方法,加强实践环节,改革考试方式.以此提高学生的学习效果,增强学生实际操作技能,培养学生技术应用能力.
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文献信息
篇名 基于应用型技术大学的现代分析技术进展课程的教学探索
来源期刊 广东化工 学科 教育
关键词 现代分析技术进展 应用型 教学方法
年,卷(期) 2014,(18) 所属期刊栏目 教学教改
研究方向 页码范围 201-202
页数 2页 分类号 G642
字数 3838字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱颖越 常熟理工学院生物与食品工程学院 12 16 3.0 3.0
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
现代分析技术进展
应用型
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东化工
半月刊
1007-1865
44-1238/TQ
大16开
广东省广州市越秀区越华路116号
46-211
1974
chi
出版文献量(篇)
33195
总下载数(次)
75
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