例谈信息技术与小学美术课堂教学的有效整合

• 作者: 杨媚
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 教育
• 关键词: 小学美术 多媒体 有效整合
• 年，卷（期）: 2014,（6）
• 页码范围: 70-70
• 页数: 1页
• 分类号: G434

摘要

在小学美术课堂教学中,利用多媒体能够有效地提高课堂教学的效率。教师要充分发挥多媒体的有效性,充分调动小学生的美术学习积极性,从而让课堂教学更有效。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨媚		1	0	0.0	0.0