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做好“懒”教师教出“勤”学生
做好“懒”教师教出“勤”学生
作者:
高艳
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
“懒教师”是形“懒”实“不懒”
勤于动脑
读懂教材
读懂学生
读懂课堂
授人以渔
终身受益
摘要:
教师“懒”一点,学生才会“勤”一点。做个“懒”教师,能让学生学会学习;能让学生成为学习的主人;能让学生体验到学习的快乐;能让师生情感更加和谐融洽;为自己减负,也为学生松绑。
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文献信息
篇名
做好“懒”教师教出“勤”学生
来源期刊
教育界:基础教育研究(中)
学科
工学
关键词
“懒教师”是形“懒”实“不懒”
勤于动脑
读懂教材
读懂学生
读懂课堂
授人以渔
终身受益
年,卷(期)
2014,(4)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
41-41
页数
1页
分类号
TP278
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
高艳
4
0
0.0
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传播情况
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引文网络
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2014(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
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二级引证文献(0)
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节点文献
“懒教师”是形“懒”实“不懒”
勤于动脑
读懂教材
读懂学生
读懂课堂
授人以渔
终身受益
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育界:教师培训
主办单位:
广西期刊传媒集团有限公司
出版周期:
月刊
ISSN:
1674-9510
CN:
45-1376/G4
开本:
出版地:
广西南宁市望西路13号
邮发代号:
48-350
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
13154
总下载数(次)
29
总被引数(次)
0
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1.
用教师的“懒”激发学生的“勤”
2.
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3.
“懒”出来的精彩--以小学数学五年级下册第六单元“圆”为例
4.
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11.
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13.
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