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摘要:
教师“懒”一点,学生才会“勤”一点。做个“懒”教师,能让学生学会学习;能让学生成为学习的主人;能让学生体验到学习的快乐;能让师生情感更加和谐融洽;为自己减负,也为学生松绑。
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篇名 做好“懒”教师教出“勤”学生
来源期刊 教育界:基础教育研究(中) 学科 工学
关键词 “懒教师”是形“懒”实“不懒” 勤于动脑 读懂教材 读懂学生 读懂课堂 授人以渔 终身受益
年,卷(期) 2014,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 41-41
页数 1页 分类号 TP278
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研究主题发展历程
节点文献
“懒教师”是形“懒”实“不懒”
勤于动脑
读懂教材
读懂学生
读懂课堂
授人以渔
终身受益
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育界:教师培训
月刊
1674-9510
45-1376/G4
广西南宁市望西路13号
48-350
出版文献量(篇)
13154
总下载数(次)
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0
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