信息技术教材插图研究

• 作者: 谢定桂
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 教育
• 关键词: 初中 信息技术 浙教版 插图研究
• 年，卷（期）: 2014,（6）
• 页码范围: 74-74
• 页数: 1页
• 分类号: G434

摘要

初中阶段的信息技术教材中的插图是该阶段的教材中插图数量最多、比重最大的教材。因此,研究信息技术教材的插图对更好地开展教学活动有一定的助益,同时对信息技术的插图进行研究,势必会对信息技术教材的编写与开发者选图、对教师和学生使用插图等方面提供理论上的依据,对信息技术教材插图的质量和水平起到巨大的推动作用。本文主要结合浙教版初中信息技术教材,对教材中的插入进行分析研究,希望本次研究对教育工作者有一定的启示。

作者信息

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1	谢定桂		1	0	0.0	0.0