父母缺席对留守儿童人格发展的影响及对策-基于埃里克森人格发展阶段理论

• 来源期刊: 吉林省教育学院学报(上旬)
• 学科: 哲学
• 关键词: 埃里克森 人格发展阶段理论 留守儿童 人格发展
• 年，卷（期）: 2014,（6）
• 页码范围: 32-34
• 页数: 3页
• 分类号: B844.1
• 语种: 中文

摘要

留守儿童由于家庭环境缺失而产生一系列问题,其中对人格发展的影响将是终生性的,留守儿童人格发展应该引起人们足够的重视.本文以埃里克森人格发展理论前四个阶段为蓝本,对留守儿童的人格发展提出解决对策.