浅谈参与式教学在初中化学课堂教学中的应用

• 作者: 刘称香
• 来源期刊: 中学生数理化（学研版）
• 关键词: 参与式教学 初中化学 应用
• 年，卷（期）: 2014,（8）
• 所属期刊栏目: 教 育 篇 -- 观察思考
• 页码范围: 66-66
• 页数: 1页
• 字数: 1992字
• 语种: 中文

摘要

新课改背景下学生的主体性作用凸显，参与式教学模式作为新背景下的创新教学手段，是以生本为基准，强化学生的个性特点发展，以及学生的综合技能和素养为目的的，注重学生的集体、自主参与性。实践证明：参与式教学有着很强的可取性，具有一定的探究意义，能够从根本来提升课堂教学的质量。笔者以初中化学课堂教学为例，来探讨参与式教学在课堂教学中的应用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘称香		2	0	0.0	0.0