作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
从注重与教材要义、主体特性、课改目标相结合三个方面,简要论述预设活动的开展。
推荐文章
如何学好高中数学 ——高中数学学习方法探讨
高中数学
学习方法
方法论
学习技巧
探讨高中数学中融入财经知识
高中数学
财经知识
高中生
高中数学实验教学与数学基本活动经验的研究
高中数学
实验教学
活动经验
高中数学解题的思维策略
高中数学
解题
思维策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高中数学预设活动“三结合”
来源期刊 广西教育B(中教版) 学科
关键词 高中数学 预设活动 有效教学
年,卷(期) 2014,(12) 所属期刊栏目 课堂参考 -- 备课要略
研究方向 页码范围 63-63
页数 1页 分类号
字数 1821字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王长发 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高中数学
预设活动
有效教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西教育(中等教育)
月刊
chi
出版文献量(篇)
11712
总下载数(次)
13
总被引数(次)
4990
论文1v1指导