作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
小学五年级英语写作有效教学探讨
小学英语
写作教学
先讲后写
模仿经典
自主评改
小学一年级语文识字写字教学方法浅议
小学语文
一年级
识字写字
教学方法
小学五年级语文作文的教学教法分析
五年级
语文作文
教学教法
刍议小学语文五年级段落教学
小学语文
段落教学
主要作用
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 小学五年级识字写字教学诊断及反思
来源期刊 七彩语文(教师论坛) 学科
关键词
年,卷(期) 2014,(11) 所属期刊栏目 识字与写字
研究方向 页码范围 18-19
页数 2页 分类号
字数 3351字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨德铸 8 18 3.0 3.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (3)
同被引文献  (2)
二级引证文献  (2)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2015(3)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(1)
2017(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
2019(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
七彩语文(教师论坛)
月刊
1673-4998
32-1767/C
16开
南京山西路67号世贸中心大厦A1幢12层
28-376
2006
chi
出版文献量(篇)
6601
总下载数(次)
5
总被引数(次)
616
论文1v1指导