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摘要:
长期以来,高等师范院校虽然在人才培养模式上不断进行着探索和改革,但是教学中重理论轻实践的现象仍未得到根本性转变.本文通过对高师合唱指挥课程人才培养和教学现状的总结,分析了该课程教学体系改革创新的问题,并结合其专业特点,提出了在课程体系、教学内容、教学手段和教学评价等方面的改进措施.
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篇名 对高师合唱指挥课程教学体系创新的探讨
来源期刊 大舞台 学科
关键词 高师 合唱指挥课程 教学体系 创新
年,卷(期) 2014,(5) 所属期刊栏目 艺术教育
研究方向 页码范围 197-198
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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1 李虹 10 8 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
高师
合唱指挥课程
教学体系
创新
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期刊影响力
大舞台
双月刊
1003-1200
13-1004/J
大16开
河北省石家庄市槐安东路113号
18-8
1958
chi
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14582
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33
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