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职业学校教师成长及专业建设的关系
教师成长
专业建设
校企结合
刍议职业学校“双师型”教师的培养
职业学校
“双师型”教师
职业教育
中等职业学校药剂专业教师教学能力标准的研究
中等职业学校
药剂专业
教学能力
能力标准
中等职业学校教师课堂教学质量评价体系研究
职业学校
教学评价
评价体系
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 职业学校教师的“父”“母”观
来源期刊 教育界:高等教育研究 学科 教育
关键词 教师“严父”“慈母”
年,卷(期) 2014,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 57
页数 1页 分类号 G451.6
字数 语种 中文
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴小玲 4 0 0.0 0.0
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
教师“严父”“慈母”
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育界:高等教育研究
其它
出版文献量(篇)
13810
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15
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