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摘要:
结合中职学生的特点,在中职班级管理中进行完善学生人格的教育,教师必须以身作则,注重情感教育,尊重学生差异,培养学生养成良好的习惯。
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文献信息
篇名 中职班级管理中完善学生人格的教育探析
来源期刊 广西教育B(中教版) 学科
关键词 中职 班级管理 学生 人格 完善
年,卷(期) 2014,(12) 所属期刊栏目 管理宝典 -- 教育管理
研究方向 页码范围 53-53
页数 1页 分类号
字数 1914字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
中职
班级管理
学生
人格
完善
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广西教育(中等教育)
月刊
chi
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