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摘要:
滇西边境山区教师队伍人才流失严重,教师整体素质不高,讲授素质教育课程的教师严重不足,与城区学校相比教师待遇差别大,这严重影响了边境山区教育事业的持续与健康发展.为大力加强农村中小学教师队伍建设,稳定滇西边境山区教师队伍,应落实教师资源的合理配置,采取留住人才的政策措施,提高教师的经济待遇,改善基本办学条件,在职称晋升上向农村教师倾斜.
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文献信息
篇名 义务教育的均衡发展与滇西边境山区教师队伍建设
来源期刊 吉林省教育学院学报(下旬) 学科 教育
关键词 义务教育 均衡发展 滇西边境 山区 教师队伍
年,卷(期) 2014,(10) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 91-93
页数 3页 分类号 G527
字数 4620字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杜红蓉 18 4 1.0 1.0
2 陈怀芬 6 2 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
义务教育
均衡发展
滇西边境
山区
教师队伍
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林省教育学院学报(下旬)
月刊
1671-1580
22-1296/G4
大16开
吉林省长春市
2008
chi
出版文献量(篇)
5238
总下载数(次)
6
总被引数(次)
9652
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