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对小学语文教学的探析
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摘要：
小学语文教学的根本目的是通过语文教学发展对学生正确理解和使用祖国语言文字的能力，同样是发展学生的语文能力。林崇德先生经过多年的研究，提出：小学生的语文能力是以语文概括为基础，由四种语文能力与五种思维品质组成的，有20个交结点、开放性动态系统。
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文献信息
| 篇名 | 对小学语文教学的探析 | ||
| 来源期刊 | 软件：教学 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 小学语文 教学探析 | ||
| 年，卷（期） | rjjx_2014,（4） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 213-213 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G633.3 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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教学探析
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期刊影响力
软件：教学
主办单位：
中国电子学会
天津电子学会
出版周期：
月刊
ISSN：
1003-6970
CN：
12-9203/TP
开本：
出版地：
北京市3105信箱
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
8188
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